校园文化策划书

校园文化策划书

时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，让我们一起来学习写策划书吧。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编为大家收集的校园文化策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、活动主题：

美好青春，和谐校园。

二、活动单位：

学生处，自律委员会

三、活动时间：

20xx年x月15日

四、活动对象：

所有云财在校学生

五、活动背景：

当今的社会是充满竞争的社会，也是充满危机的社会。从金融危机演变到经济危机，在这场暴风雨的袭击之下，社会迅速成长，社会中的人们更学会顽强拼搏、寻找属于自己的一片天地。作为大学生的我们，也该在踏入社会之前储备能量，自我锻炼，自我增值，扩大视野，提高大学生综合素质。“美好青春，和谐校园”20xx校园文化月将为全院同学打造一个展现自我的、锻炼自我和充实自我的平台。

六、活动目的：

1、积极传播先进文化，进一步丰富广大师生的精神文化生，提升校园的文化艺术品位，发挥广大学生的个性特长，拓展综合素质，为学生的成长成才营造良好的校园氛围和文化环境，积极创建和谐人文校园环境，

2、广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养；积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动，提高学生的身体素质，培养学生的拼搏精神和团队意识。

3、丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。

七、活动内容：

①才艺表演

（一）初赛：（考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面内容的能力）1、自我介绍（富有创意）分钟） 2、一到两分钟的才艺表演

（二）决赛：（参考选手的才艺、台风、形象气质等方面的能力）

1、自我介绍（2分钟）

2、才艺表演（才艺展示包括：现场主持、唱歌、跳舞、相声、小品、话剧、书法、绘画、乐器、口技、健美操等，表演时所用道具、乐器、服装等自备）（5分钟内）。

3、素质展现（抽签选择主题进行回答，考验选手的应变能力和知识储备）分钟内）

（三）评分标准：十分制（去掉最高分，去掉最低分，再取平均分）

评委组：

1、才艺展示（满分3分）

（1）才艺表演精彩感人

（2）情节表现完整，效果好

2、形象台风（满分4分）

（1）服装得体，举止得体，表现大方，台风适合1分

（2）普通话语音标准，口齿清晰，声音效果好1分

（3）内容符合所选表现主题，形式新颖、语言精练1分

（4）在规定时间内完成命题1分

3、临场应变能力（满分3分）能控制参赛节目的节奏，协调与评委组的沟通

（四）参赛要求：

1、比赛内容应正面、健康、积极向上具有创新思想

2、由于部分演出需要他人的合作，但评分标准分为“个人得分”

（五）设定的奖项

1、一、二、三等奖。（取评委所评分数的前三名）

2、最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳创意奖

②书法绘画大赛

负责人：

1、活动主题：发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。

2、活动目的：丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书法爱好者提供展现自我价值的平台，促进书法爱好者之间的交流，培养学生哥方面的素质，为学生活动增添生气

3、活动时间

4、活动对象：全校学生

5、比赛项目：软笔书法、硬笔书法、国画、油画、水彩画、漫画、简笔画、素描。

6、上交截止时间

负责人：

参赛对象：

参赛地址：

③寝室设计大赛

活动目的：家是我们避风的港湾，寝室就像我们的家一样，用你创新的思维，智慧的双手，精心的设计，为寝室增添一份光彩，成为校园文化中一道靓丽

的风景线。

活动时间：

负责人：

参赛人员：

学院每个班寝室准备阶段：x月x日——x月x日

由同学动手对寝室加以个性化的设计并交书面材料。

评比阶段：x月x日——x月x日由活动组委会对参赛的寝室作品进行评比。

展现阶段：x月x日——x月x日在校园展出优秀作品照片。

1、参赛要求：

▲寝室布置要求设计大方、得体、美观、提倡风格多样化，色调搭配和谐，整体氛围感觉舒适、温馨内容健康，积极向上，并能适时体现出创新的个性。

▲个人床铺设计要求展现真我本身，提倡个性飞扬，体现个人魅力。寝室卫生为本次活动所评比的最基本要求，整洁是最低的条件。

▲书面材料要及时（11月25日前）上交，以便评比人员对寝室有大概了解，便于评比。

2、书面材料要求：寝室设计书面报送材料要求充分展现当代大学生宿舍生活现状，体现当代大学生宿舍风采，可以包括以下内容：

▲前言：（如：“写在前面的话”“寝室口号”等等），

▲成员简介：（可以布局一格，充分展示个性）

▲寝室的学习氛围

▲寝室卫生维护制度

▲设计主题（简单介绍，以便评分）

▲集体合影，寝室设计效果展示

3、奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

最佳创意寝室1个最温馨寝室1格（奖品根据名次不同颁发锦旗，奖品等）

④冷拼大赛负责人：社团联合会外联部和运动联盟比赛时间：11月中旬比赛地点：另行通知参赛对象：全院学生报名方式：各班班长处统一填写报名表比赛要求：

1、每班限报2组，每组1~4人。

2、在规定的时间内，使用统一提供的食材和工具，根据各组自我创意设计一道冷菜拼盘。

3、根据各组设计思想可以自备1~2样辅助材料。

4、各组的最终作品必须要有主题和详细说明。

5、比赛食材和工具大致有：苹果、萝卜、胡萝卜、桔子、香蕉、黄瓜、西红柿等奖项设计：一等奖1名

⑤校园文明标语创作大赛微笑是我们的语言，文明是我们的信念。关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。为了维护焕然一新的校园，也为了同学们文明健康安全的校园生活，我院社团联合会展开了以“我爱我校” ……此处隐藏16303个字……

1、书画作品大赛

设一等奖(3个)、二等奖(6个)、三等奖（8个)、优秀奖

2、 征文演讲赛

设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖（3个)

3、 校园好声音大赛

设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖（3个)

4、校园文化艺术节文艺汇演

设一等奖（1个) 二等奖（2个) 三等奖(3个)

5、 综合团体奖

设一等奖（1个) 二等奖（2个) 三等奖(3个)

九、艺术节评委会

1、书画类：组委会成员，美术教师

2、音乐表演类：组委会成员，音乐教师

3、演讲类：组委会成员，语文教师

活动策划就是为了实现活动的目的和目标，通过一个合适的方式和渠道让活动参与者在参与（投入、欣赏）活动中收获我们如期的愿望，同时思考为让这个活动顺利实现目标需要具备的人、财、物等资源以及一些注意事项。现整理一份策划书参考格式供大家交流探讨。

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“××大学××活动策划书”，置于页面中央，可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景

活动开展的社会环境和社会影响，校园环境状况，活动举办的动机；可以重点放在对环境因素的分析以及对过去情况的详细描述。

三、活动目的、意义和目标

活动的目的、意义应用简洁语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处，产生的意义（校园效益、教育价值或媒体效应等）。活动目标要具体化，最好可以进行显性评估。

四、活动开展

1、系列活动策划应注重和活动主题相关的内容涉及，以及各块内容（篇章、版块）之间的衔接整合，但是系列活动的每个子活动需要详细的内容说明，参见第2点。

2、具体单个活动的策划应该将活动的组织形式、活动流程、活动操作方式和相关活动信息描述清楚。

五、经费预算

根据活动过程实际使用分类列出并计算总和，对于有些不同价位的物品需要按照[min，max]来标注。要结合物资需要，有些需要特别采购。

六、工作分工

1、要先明确工作分类，比如区域划分和秩序维护组，表彰和颁奖组，主持和礼仪组，舞台搭建和场地布置组，音影光ppt控制组，专项节目指导组，接待迎宾组等。

2、确定工作团队和工作成员，特别要明确工作负责人。

3、要明确各块工作的完成标准和完成时限，同时活动总负责人要做好过程监控和指导。

七、物资需要

物资资源主要包括使用地方、基本道具等物资。

八、预案和注意事项

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施；整个活动中的一些注意事项和独到之处。附、宣传方[1]案

分为活动前的通知动员和造势，活动中的新闻编写和图片视频录制等，活动后的新闻报道

为营造浓郁的校园文化氛围，展现学生综合素质，创设学子成果展示平台，创新课堂文化展示方式，分享学生学习生活中的点滴，全面增强学生的责任感、使命感、荣誉感，学院计划举行以“感恩浙里，筑梦远航”为主题，推出20xx年浙江大学远程教育校园文化系列活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

感恩浙里，筑梦远航

二、参赛对象

我院远程教育在校生或毕业生及我院学习中心

三、活动项目

（一）、以“远程学习故事”为主题的图文大赛

（二）、以“拒做低头族”为主题的微点子创意征集

（三）、以“寻找最美时光”为主题的影视作品分享大赛

（四）、以“精彩校园生活，创意由你做主”为主题的校园文化活动策划大赛

四、活动要求及时间

活动一：“远程学习故事”图文大赛

1.以图文结合的方式呈现远程学习、生活中的精彩故事。形式不限，可以H5微信页面制作、PPT、手绘、PS等形式；

2.每人仅限投稿一次；

3.参赛对象：我院远程教育在校生或毕业生；

4.活动时间：20xx年4月8日-20xx年5月10日。

活动二：“拒做低头族”微点子创意征集

为呼吁社会正确看待“低头族”现象，重视、尊重身边的人和事，不做看手机的“盲人”，开展微点子创意征集，意在减少“低头族”现象。

1.征集微语录和微倡议（可二选一）；

2.微语录：提示语或标语，出发点为减少低头族现象，用于校园公共场所张贴温馨提示；

3.微倡议：减少“低头族”现象的行动方案，可行性强，字数不限；

4.要求：积极向上，展现和传递正能量；

5.参赛对象：我院远程教育在校生或毕业生；

6.活动时间：20xx年5月12日-20xx年7月1日。

活动三：“寻找最美的时光”影视作品分享大赛

是什么在曾经瞬间触碰到你的心灵？可以是一张照片、一段视频、一首歌、一部电影亦或是一段语音都可能荡起你心中的涟漪。告诉我它们背后的故事，让我们一起分享这份感动，一起为这份美好唱起赞歌。

1.无主题限定，无个人logo；

2.图片像素大于500万，音视频要清晰可读；

3.每个类型材料限投1份，每位参赛者最多投稿2种类型；

4.照片、视频、歌曲、电影、语音均可，每段材料配300左右文字故事解说；

5.参赛对象：我院远程教育在校生或毕业生；

6.活动时间：20xx年7月15日-20xx年9月15日。

活动四：校园文化活动策划大赛

1.所有活动策划书内容至少包含以下四个部分：创意活动主题名称、创意背景及目的、创意亮点、活动内容(环节)及相关注意事项；

2.活动策划书必须围绕“校园文化活动”进行设计，主题健康、内容完整、操作可行、格式清晰、语言流畅，版面美观大方；

3.参赛对象：学习中心；

4.活动时间：20xx年4月15日-20xx年7月15日。

五、活动注意事项

所有作品均要求原创，不得抄袭和下载他人作品，违者取消参赛资格。

六、奖项设置

活动一、二、三拟设一等奖5名；二等奖10名；三等奖20名；鼓励奖25名；

校园文化活动策划大赛拟设一等奖3名；二等奖6名；三等奖10名。

七、评奖方式及时间

1.评奖方式：评委评分；

2.评奖时间：20xx年11月-12月。

请各学习中心做好活动宣传、组织工作，欢迎各位同学踊跃参加！所有作品请发送至邮箱zhangchunyan@zju.edu.cn。

浙江大学远程教育学院